按照云南省2024年本科和高职专业综合评价结果通报会暨高等院校专业建设推进会会议精神和学校工作安排，1月15日上午，国际教育学院（公共外语教学部）召开了2024年本科专业综合评价总结整改研讨会议。

会议围绕本科专业综合评价的课程、教师、教材、测试、就业五项指标，深入细致地剖析了英语、缅甸语专业建设中存在的问题、不足及形成原因，并就下一步的整改措施进行了针对性地探讨，提出了比较合理的建设措施。

学院党政班子、各科室负责人、英语及缅甸语专业负责人参加了会议研讨。